• كيف نُعرّف الطلاب بمفهوم الذكاء الاصطناعي بطريقة مبسّطة؟

    مع تطوّر التكنولوجيا، أصبح الحديث عن الذكاء الاصطناعي جزءًا من الحياة اليومية، لكن الكثير من الطلاب لا يدركون معناه الحقيقي.

    برأيكم، ما أفضل طريقة لشرح مفهوم الذكاء الاصطناعي للطلاب؟
    هل نستخدم أمثلة من حياتهم اليومية؟
    أم تجارب بسيطة داخل الفصل؟
    أم فيديوهات تفاعلية قصيرة؟

    نرحّب بتجاربكم وأفكاركم العملية في تبسيط هذا المفهوم للمتعلمين الصغار